{"id":30,"date":"2020-01-22T14:05:52","date_gmt":"2020-01-22T17:05:52","guid":{"rendered":"http:\/\/127.0.0.1\/ISSA\/?p=30"},"modified":"2020-10-30T18:10:28","modified_gmt":"2020-10-30T21:10:28","slug":"espcializacion-rurales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.issa.edu.ar\/issawp\/postitulo\/espcializacion-rurales\/","title":{"rendered":"Actualizaci\u00f3n Ac\u00e1demica de Procesos de ense\u00f1anza en Escuelas Rurales"},"content":{"rendered":"

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Presentaci\u00f3n<\/h2>\n
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Ello gener\u00f3 la inquietud en el equipo de Profesionales y Especialistas del ISSA, para elaborar la propuesta y elevar al Ministerio de Educaci\u00f3n de R\u00edo Negro, sobre el Post\u00edtulo en Actualizaci\u00f3n de la Ense\u00f1anza en contextos rurales, propuesta aprobada bajo resoluci\u00f3n R N\u00b02411\/05.CPE.R\u00edo Negro.<\/p>\n

Pensar en la \u201cinstituci\u00f3n educativa escuela\u201d, implica un escenario con sujetos sociales de un contexto, incluido en una organizaci\u00f3n espacial. \u201cOrganizaci\u00f3n\u201d, que supone la presencia de una sociedad, que en su interacci\u00f3n continua con el espacio, lo transforma, lo construye. El Espacio Organizado, es el producto de acci\u00f3n desplazada por sujetos sociales para alcanzar ciertos fines y objetivos.<\/p>\n

Esa organizaci\u00f3n est\u00e1 \u00edntimamente ligada a la expresi\u00f3n econ\u00f3mica de la sociedad que habita ese espacio. El papel de la sociedad, es clave, en tanto modifica, decide, controla el proceso de organizaci\u00f3n territorial, actuando sobre el medio natural buscando mejorar su calidad de vida. Cada uno aporta su trabajo y su conocimiento, y todos en forma conjunta transforman el medio natural en un, \u201cEspacio Humanizado\u201d, cargado de historias, de tradiciones, de costumbres. En la humanizaci\u00f3n de ese espacio, el grupo, se modifica a s\u00ed mismo.<\/p>\n

Por eso, desde las propias instituciones educativas, entendidas como constructos, es importante propiciar el ejercicio de la ciudadan\u00eda cr\u00edtica, la refundaci\u00f3n de proyectos culturales compartidos, donde se instalen y dinamicen costumbres y tradiciones que perfilan una identidad, la construcci\u00f3n de una vida p\u00fablica democr\u00e1tica y la reconstrucci\u00f3n de una memoria colectiva. Le da fundamento a la propuesta, su marco normativo, la Resoluci\u00f3n 151\/00 y 114 del Consejo Federal de Cultura y Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n.<\/p>\n

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De acuerdo a la Resoluci\u00f3n N\u00b0 2411\/05 del CPE de RN, la denominaci\u00f3n del T\u00edtulo que se otorga es:” CERTIFICACI\u00d3N de Actualizaci\u00f3n Acad\u00e9mica en Procesos de Ense\u00f1anza en Escuelas situadas en Contextos Rurales”<\/p>\n<\/blockquote>\n

Impacto pedag\u00f3gico esperado<\/strong><\/h4>\n

A trav\u00e9s del desarrollo de la presente Actualizaci\u00f3n Acad\u00e9mica de las Pr\u00e1cticas Docentes en espacios rurales, la Instituci\u00f3n Superior pretende:<\/p>\n