{"id":31,"date":"2020-01-22T14:04:33","date_gmt":"2020-01-22T17:04:33","guid":{"rendered":"http:\/\/127.0.0.1\/ISSA\/?p=31"},"modified":"2025-12-12T05:20:17","modified_gmt":"2025-12-12T08:20:17","slug":"profesionales-tecnicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.issa.edu.ar\/issawp\/postitulo\/profesionales-tecnicos\/","title":{"rendered":"Profesionales y T\u00e9cnicos Superiores | EGB 3, Polimodal y TTP"},"content":{"rendered":"<p><span class=\"sp-tab__shortcode-selectable\"><div class=\"responsive-tabs\">\n<h2 class=\"tabtitle\">Presentaci\u00f3n<\/h2>\n<div class=\"tabcontent\">\n<\/p>\n<p>El diagn\u00f3stico realizado por el ISSA, a\u00f1o a a\u00f1o de la pr\u00e1ctica docente en las instituciones educativas de ense\u00f1anza media, pone en evidencia, que es muy elevado el n\u00famero de docentes en ejercicio, que son T\u00e9cnicos y\/o Profesionales, que alcanzan alto conocimientos en los contenidos curriculares espec\u00edficos a su profesi\u00f3n, pero es destacado el nivel de carencias, sobre estrategias did\u00e1cticas, de formaci\u00f3n pedag\u00f3gica y de nivel de conocimientos psicol\u00f3gicos del sujeto que aprende.<\/p>\n<p>A partir de ello, se elabora una propuesta acad\u00e9mica de Prostituto, con la caracterizaci\u00f3n que el Consejo Federal de Educaci\u00f3n asign\u00f3 a la Certificaci\u00f3n para T\u00e9cnicos y Profesionales, que propone otorgar la Formaci\u00f3n Docente, desde el abordaje de la Pedagog\u00eda, la Psicolog\u00eda, la Did\u00e1ctica y la Sociolog\u00eda.<\/p>\n<p>La propuesta se estructura en tres cuatrimestres, abordando los contenidos espec\u00edficos, en forma integrada y articulada, con la actualizaci\u00f3n curricular de la formaci\u00f3n espec\u00edfica de cada ciencia o t\u00e9cnica, de la que provienen los t\u00e9cnicos y profesionales.<\/p>\n<p>La esencia de la Certificaci\u00f3n, es brindar la Formaci\u00f3n Pedag\u00f3gica-Psicol\u00f3gica y Did\u00e1ctica a los t\u00e9cnicos y profesionales, con el prop\u00f3sito de avanzar en la superaci\u00f3n de la calidad de la ense\u00f1anza y de los aprendizajes de los docentes en ejercicio en la ense\u00f1anza Media.<\/p>\n<h4>Prop\u00f3sitos<\/h4>\n<ul>\n<li>Formar recursos humanos, de acuerdo a las exigencias previstas en el proceso de transformaci\u00f3n Educativa de la Reforma Educativa, que requiere recursos humanos con s\u00f3lida formaci\u00f3n docente como exigencia b\u00e1sica para el desempe\u00f1o del rol profesional.<\/li>\n<li>Generar plazos de menor duraci\u00f3n en la formaci\u00f3n de recursos humanos, para la acelerada expansi\u00f3n de la matr\u00edcula en las escuelas medias.<\/li>\n<li>Dar respuestas a la demanda solicitada por T\u00e9cnicos y Profesionales para acceder a la Formaci\u00f3n Pedag\u00f3gica-Did\u00e1ctica, en tanto est\u00e1n ejerciendo la docencia en el Nivel Medio en el \u00e1mbito de la Regi\u00f3n Norpatag\u00f3nica, en las Provincias de R\u00edo Negro y Neuqu\u00e9n.<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Tipo de t\u00edtulo que se otorga<\/h5>\n<p><strong>Certificaci\u00f3n para Profesionales y T\u00e9cnicos Superiores<\/strong><\/p>\n<div class=\"row feature-type text-center\">\n<div class=\"col-md-3 col-3 p-0 feature-col\">\n<p><span>3<\/span>Cuatrimestres<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"col-md-3 col-3 p-0 feature-col\">\n<p><span>2<\/span>Puntos<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"col-md-6 col-6 p-0\">\n<p><span>Cusada Semipresencial<\/span>1 Encuentro c\/15 d\u00edas<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><span class=\"sp-tab__shortcode-selectable\">\n<\/div><h2 class=\"tabtitle\">Mapa Curricular<\/h2>\n<div class=\"tabcontent\">\n<\/p>\n<table class=\"table table-bordered-mapas2\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>Cuatrimestre<\/td>\n<td>Espacios<\/td>\n<td>Asignaturas<\/td>\n<td>Horas<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"a1\" rowspan=\"6\">Primer cuatrimestre<\/td>\n<td>Espacio de la<br \/>Fundamentaci\u00f3n<\/td>\n<td>Perspectiva filos\u00f3fico-pedag\u00f3gica I<br \/>Perspectiva pedag\u00f3gica-did\u00e1ctica I<br \/>Perspectiva sociopol\u00edtica<\/td>\n<td>96<br \/>96<br \/>64<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Espacio de la<br \/>especializaci\u00f3n<br \/>por niveles<\/td>\n<td>Psicolog\u00eda y cultura del sujeto que aprende I<\/td>\n<td>64<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Espacio de la<br \/>orientaci\u00f3n<\/td>\n<td>Espacio de actualizaci\u00f3n curricular y reflexi\u00f3n de la pr\u00e1ctica I<br \/>Lengua extranjera: ing\u00e9s I<\/td>\n<td>64<br \/>32<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Formaci\u00f3n<br \/>pr\u00e1ctica docente<\/td>\n<td>Taller de investigaci\u00f3n de la pr\u00e1ctica docente<\/td>\n<td>32<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Seminarios<\/td>\n<td>La inform\u00e1tica va a la escuela<\/td>\n<td>32<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"horasanual\">\n<td>Total horas<\/td>\n<td><\/td>\n<td>480<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"a2\" rowspan=\"5\">Segundo cuatrimestre<\/td>\n<td>Espacio de la<br \/>Fundamentaci\u00f3n<\/td>\n<td>Perspectiva filos\u00f3fico-pedag\u00f3gica II<br \/>Perspectiva pedag\u00f3gica-did\u00e1ctica II<\/td>\n<td>48<br \/>48<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Espacio de la<br \/>especializaci\u00f3n<br \/>por niveles<\/td>\n<td>Psicolog\u00eda y cultura del sujeto que aprende II<\/td>\n<td>64<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Espacio de la<br \/>orientaci\u00f3n<\/td>\n<td>Espacio de actualizaci\u00f3n curricular y reflexi\u00f3n de la pr\u00e1ctica II<br \/>Lengua extranjera: ingl\u00e9s II<\/td>\n<td>32<\/p>\n<p>32<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Formaci\u00f3n<br \/>pr\u00e1ctica docente<\/td>\n<td>Pr\u00e1ctica docente en 3er ciclo<\/td>\n<td>96<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"horasanual\">\n<td colspan=\"2\">Total de horas<\/td>\n<td>320<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"a3\" rowspan=\"4\">Tercer cuatrimestre<\/td>\n<td>Espacio de la<br \/>Fundamentaci\u00f3n<\/td>\n<td>Perspectiva filos\u00f3fico-pedag\u00f3gica did\u00e1ctica III<br \/>Perspectiva pol\u00edtico-institucional<\/td>\n<td>64<br \/>64<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Espacio de la<br \/>orientaci\u00f3n<\/td>\n<td>Espacio de actualizaci\u00f3n curricular y reflexi\u00f3n de la pr\u00e1ctica III<\/td>\n<td>32<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Espacio de la<br \/>pr\u00e1ctica docente<\/td>\n<td>Pr\u00e1cticas en polimodal<\/td>\n<td>96<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"horasanual\">\n<td colspan=\"2\">Total de horas<\/td>\n<td>256<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"horastotal\">\n<td>Total horas<\/td>\n<td colspan=\"2\"><\/td>\n<td>1.056<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span class=\"sp-tab__shortcode-selectable\">\n<\/div><h2 class=\"tabtitle\">Metodolog\u00eda de cursada<\/h2>\n<div class=\"tabcontent\">\n<\/p>\n\n\n<p> El ISSA implementa la estrategia eficaz e innovadora  de ense\u00f1anza H\u00cdBRIDA INTENSIVA de cursado intensivo con modalidad presencial y virtual.<\/br>\nEn la metodolog\u00eda de cursado intensivo cada materia se cursa en 4 encuentros (cuatrimestral) 8 (anual), presenciales y virtuales alternados. Cada encuentro se realiza cada 15 d\u00edas viernes 18 a 22hs. y  s\u00e1bados de 9 a 13hs. y de 14 a 22hs.<\/br>\nEn este enfoque, la retroalimentaci\u00f3n desempe\u00f1a un papel fundamental en la formaci\u00f3n tanto presencial como en l\u00ednea. El tiempo que transcurre interencuentros, reciben atenci\u00f3n on-line, para explicaciones, evaluaciones de trabajos pr\u00e1cticos, entre otras actividades. \n <\/p>\n\n\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"divbutton\"><a class=\"btn btn-primary\" href=\"#ppsShowPopUp_101\" role=\"button\">Contactar<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p class=\"itemIntroText\">El prop\u00f3sito de la implementaci\u00f3n de esta certificaci\u00f3n superior, refiere a las dificultades que presentan los alumnos en la actual Ense\u00f1anza Media, en relaci\u00f3n con Gram\u00e1tica Textual, Comprensi\u00f3n y Producci\u00f3n, Semi\u00f3tica, An\u00e1lisis del discurso y distintos constructos te\u00f3ricos de las Teor\u00edas Literarias, entre otros.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[34,32],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.8 - 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