{"id":33,"date":"2020-01-22T13:47:53","date_gmt":"2020-01-22T16:47:53","guid":{"rendered":"http:\/\/127.0.0.1\/ISSA\/?p=33"},"modified":"2020-10-30T18:10:28","modified_gmt":"2020-10-30T21:10:28","slug":"diplomatura-tics","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.issa.edu.ar\/issawp\/carreras-grado\/diplomatura-tics\/","title":{"rendered":"Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<div class=\"responsive-tabs\">\n<h2 class=\"tabtitle\">Presentaci\u00f3n<\/h2>\n<div class=\"tabcontent\">\n\n\nCuando se plantea utilizar las TICs como herramienta pedag\u00f3gica, se habla de utilizar las tecnolog\u00edas para potenciar la ense\u00f1anza. Pero, como se\u00f1ala Jean Pierre Carrier, introducir en el aula productos multimedia, tener una computadora o Internet, no es garant\u00eda de eficacia pedag\u00f3gica y menos a\u00fan de innovaci\u00f3n.\n\nEdith Litwin, explica que el desarrollo de la tecnolog\u00eda impacta en las formas de vida de la sociedad, y la escuela no puede quedar al margen. No se trata s\u00f3lo de crear tecnolog\u00eda para la educaci\u00f3n, se trata de entender que se han creado nuevas formas de acceder y producir conocimiento. Comprender esto nos permitir\u00e1 suscitar buenas pr\u00e1cticas de la ense\u00f1anza para la escuela actual.\n\nEn s\u00edntesis, con la formaci\u00f3n en TICs, se trata de encontrar espacios y tiempos de experimentaci\u00f3n que permitan a los docentes ahondar en las posibilidades de las herramientas y desarrollar proyectos did\u00e1cticos, dado que las TICs ofrecen mejores posibilidades para la ense\u00f1anza y el aprendizaje, teniendo en cuenta fundamentalmente, que estos abordajes ya se han incorporado a las Nuevas Curr\u00edculas de Nivel Medio en la Provincia de R\u00edo Negro y la Provincia de Buenos Aires, entre otras.\n<h2>Prop\u00f3sitos<\/h2>\nFormar recursos humanos, de acuerdo a las exigencias previstas en el proceso de transformaci\u00f3n Educativa de la Reforma Educativa, que requiere recursos humanos con s\u00f3lida formaci\u00f3n docente como exigencia b\u00e1sica, para el desempe\u00f1o del rol profesional.\n\nGenerar plazos de menor duraci\u00f3n en la formaci\u00f3n de recursos humanos, para la acelerada expansi\u00f3n de la matr\u00edcula en las escuelas medias.\n\nDar respuestas a la demanda solicitada por T\u00e9cnicos y Profesionales para acceder a la Formaci\u00f3n Pedag\u00f3gica-Did\u00e1ctica, en tanto est\u00e1n ejerciendo la docencia en el Nivel Medio en el \u00e1mbito de la Regi\u00f3n Norpatag\u00f3nica, en las Provincias de R\u00edo Negro y Neuqu\u00e9n.\n\nTipo de t\u00edtulo que se otorga:<strong>Diplomatura en Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n y la Ense\u00f1anza<\/strong>\n\nEl valor es de 1,50 Puntos, sobre el t\u00edtulo de base.\n\nDescarga en PDF\n<div class=\"box-download\"><a class=\"caption\" title=\"Resolucion Diplo Tics\" href=\"..\/archivos_madre\/resoluciones\/dip_lemgua\/diplo_ticsRES%203695_11.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Aprobaci\u00f3n Plena Res. N\u00b0 3695\/11 CPE R\u00edo Negro<\/strong><\/a><\/div>\n\n<\/div><h2 class=\"tabtitle\">Dise\u00f1o Curricular<\/h2>\n<div class=\"tabcontent\">\n\n<table class=\"table table-bordered-mapas2\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>Cuatrimestre<\/td>\n<td>Asignaturas-Talleres-Seminarios<\/td>\n<td>Horas<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"a1\" rowspan=\"2\">Primer semestre<\/td>\n<td>1.Alfabetizaci\u00f3n inform\u00e1tica y computacional\n2. Redes digitales de informaci\u00f3n\n3.Problem\u00e1ticas y perspectivas pedag\u00f3gicas contempor\u00e1neas\n4.Sociedad del conocimiento, nuevo escenario de la formaci\u00f3n\n5. Las TICs y la Ense\u00f1anza<\/td>\n<td>39\n38\n54\n55\n84<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"horasanual\">\n<td><\/td>\n<td>270<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"a2\" rowspan=\"2\">Segundo semestre<\/td>\n<td>6. Manejo de Informaci\u00f3n\n7. Manejo de Componentes de imagen visual\n8. Dimensi\u00f3n Curricular de las practicas educativas\n9. Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n<\/td>\n<td>39\n39\n54\n90<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"horasanual\">\n<td>Total de horas<\/td>\n<td>222<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"a3\" rowspan=\"2\">Tercer semestre<\/td>\n<td>10. Medios Digitales de Comunicaci\u00f3n\n11.Multimedia\n12. Producci\u00f3n Materiales Curriculares\n13. Investigaci\u00f3n educativa. Tesina (Taller)<\/td>\n<td>40\n40\n87\n130<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"horasanual\">\n<td>Total de horas<\/td>\n<td>297<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"horastotal\">\n<td>Total horas<\/td>\n<td><\/td>\n<td>789<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n<\/div><h2 class=\"tabtitle\">Cursada<\/h2>\n<div class=\"tabcontent\">\n\n\nEs una estrategia educativa basada en la aplicaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda del aprendizaje sin la limitaci\u00f3n del lugar, tiempo, ocupaci\u00f3n o edad de los estudiantes.\nSe ver\u00e1 beneficiada por la planificaci\u00f3n y gu\u00eda de tutores, cuyo principal objetivo es capacitar al alumno para que trabaje con autonom\u00eda y construya su cuerpo de conocimientos sobre le material que estudia.\nCon esta metodolog\u00eda, se pretende construir un soporte material y humano que asegure la producci\u00f3n de conocimientos a partir de m\u00faltiples propuestas que se centrar\u00e1n en la innovaci\u00f3n y la flexibilidad que permite esta modalidad y que asegure el fortalecimiento y la continuidad de los programas. La educaci\u00f3n con cursados intensivo en un per\u00edodo de 15 d\u00edas, tiene la particularidad de contar con el tutor como nexo entre destinatarios y saberes. Las funciones del tutor se relacionan con el Proyecto Institucional del Instituto San Agust\u00edn, que propone un sistema de acompa\u00f1amiento permanente del alumno, con el soporte de t\u00e9cnicas de seguimiento y monitoreo y la actividad permanente del tutor.\nSe definen como funciones propias:\n\nMotivar y promover el inter\u00e9s de los participantes en el estudio de las tem\u00e1ticas propuestas\n<ul>\n \t<li>Guiar y\/o reorientar al alumno en el proceso de aprendizaje atendiendo a sus dudas o dificultades, aportando distintos procedimientos.<\/li>\n \t<li>Ampliar la informaci\u00f3n, sobre todo en aquellos temas m\u00e1s complejos.<\/li>\n \t<li>Participar en el dise\u00f1o de las evaluaciones de aprendizaje.<\/li>\n \t<li>Evaluar el proceso de aprendizaje.<\/li>\n<\/ul>\nIntervenir, junto a los otros tutores, en las reuniones de coordinaci\u00f3n general, aportando datos \u00fatiles sobre los alumnos, los materiales y el sistema en general.\n\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p class=\"text-drop-cap\">Es evidente la importancia creciente del conocimiento en todas las actividades humanas, por ello la Sociedad de la Informaci\u00f3n, tambi\u00e9n llamada Sociedad del conocimiento, se define por un uso generalizado de las TICs (Tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n). Las denominadas \u201cnuevas tecnolog\u00edas\u201d modificaron, hist\u00f3ricamente, la percepci\u00f3n y la representaci\u00f3n de la realidad, a la vez que transformaron los modos de conocer privilegiados por una cultura y una sociedad, permitiendo la profundizaci\u00f3n del acceso al saber y a las nuevas formas de conocimiento.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[29,30],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.8 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>ISSA | Instituto Superior San Agust\u00edn | Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.issa.edu.ar\/issawp\/carreras-grado\/diplomatura-tics\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"ISSA | Instituto Superior San Agust\u00edn | Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Es evidente la importancia creciente del conocimiento en todas las actividades humanas, por ello la Sociedad de la Informaci\u00f3n, tambi\u00e9n llamada Sociedad del conocimiento, se define por un uso generalizado de las TICs (Tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n). 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