La carrera surge ante la necesidad de contar con profesionales especializados en atención temprana infantil en la provincia de Río Negro. El diseño curricular destaca la importancia de las primeras experiencias del bebé y del niño pequeño en su desarrollo motor, cognitivo, afectivo y social. También enfatiza la necesidad de acompañar a las familias y generar entornos saludables que favorezcan el desarrollo integral desde los primeros años de vida. Los egresados pueden desempeñarse en: Instituciones educativas. Centros de salud. Espacios socio comunitarios. Hogares y centros de desarrollo infantil. Jardines maternales y escuelas de educación especial. Equipos interdisciplinarios de prevención, diagnóstico e intervención temprana. Porque permite formarse para acompañar y promover el desarrollo integral de bebés y niños pequeños, trabajando junto a familias, instituciones educativas y equipos de salud. La carrera brinda herramientas para la detección temprana, la prevención y la inclusión social, con una fuerte salida laboral y una formación orientada a la práctica profesional. 3Años Cursada Semipresencial1 Encuentro c/15 días
El ISSA implementa la estrategia eficaz e innovadora de enseñanza HÍBRIDA INTENSIVA de cursado intensivo con modalidad presencial y virtual.
En la metodología de cursado intensivo cada materia se cursa en 4 encuentros (cuatrimestral) 8 (anual), presenciales y virtuales alternados. Cada encuentro se realiza cada 15 días viernes 18 a 22hs. y sábados de 9 a 13hs. y de 14 a 22hs.
En este enfoque, la retroalimentación desempeña un papel fundamental en la formación tanto presencial como en línea. El tiempo que transcurre interencuentros, reciben atención on-line, para explicaciones, evaluaciones de trabajos prácticos, entre otras actividades.
Presentación
Titulación
Mapa Curricular
Años
Espacios
Asignaturas
Primer año
Formación de fundamento
Bases Biológicas y Neurofisiológicas del Aprendizaje
Psicología del Desarrollo
Formación específica
Teorías de Estimulación y Atención Temprana
Clínica y Educación Psicomotriz
Formación general
Antropología Socio – Cultural
Psicología General
Epistemología
Formación
práctica docentePráctica Profesionalizante I
Segundo año
Formación de fundamento
Psicología comunitaria
Discapacidad y Contextos de Intervención
Formación específica
Atención Temprana Bases Conceptuales
Atención Temprana Evaluación y Metodología de Valoración
Enfoques Actuales de Salud y Enfermedad
Formación general
Psicología Social e Institucional
Formación
práctica docentePráctica Profesionalizante II
Tercer año
Formación de fundamento
Pedagogía Infantil
Instituciones de Salud
Instituciones Educativas
Discapacidad, Familia y Subjetividad
Formación específica
Atención Temprana Tratamiento
Psicología y Psicopatología del Embarazo, Parto y Puerperio
Trabajo Final
Formación general
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Formación
práctica docentePráctica Profesionalizante III
Metodología de cursada