Psicomotricidad

1. Fundamentación

   La Psicomotricidad se define como una disciplina que aborda el estudio del cuerpo en movimiento y sus manifestaciones como instrumento de apropiación del conocimiento, expresión y comunicación. Desde un enfoque dinámico y multiparadigmático, esta tecnicatura concibe el cuerpo simultáneamente como enseña, instrumento e insignia identitaria -según los aportes fundamentales de Sara Paín- formando profesionales capaces de intervenir en el desarrollo psicomotor a lo largo de toda la vida. La formación integra saberes teóricos con experiencias corporales conmovedoras que permiten re-memorar la historia corporal propia, esencial para una práctica profesional auténtica y comprometida éticamente.

2. Campo Laboral

   El/la técnico en Psicomotricidad podrá desempeñarse en:

• Ámbito Educativo: interveniendo en niveles inicial, primario y especial mediante estrategias de juego corporal y prevención de trastornos psicomotores
• Ámbito de Salud: realizando terapia psicomotriz en alteraciones biológicas, trastornos del desarrollo y retrasos psicomotores
• Ámbito Comunitario: desarrollando proyectos de promoción del desarrollo psicomotor
• Ámbito Clínico: implementando técnicas de intervención individual y grupal con niños y adultos
• Ámbito Socio-laboral: trabajando con personas con aprendizajes problemáticos y enlentecimientos en el desarrollo

3. ¿Por qué estudiar la carrera profesional de Psicomotricidad?

   Para convertirse en un profesional especializado en la relación fundamental entre cuerpo, aprendizaje y subjetividad. Esta tecnicatura ofrece una formación única que combina el dominio de técnicas específicas como el juego corporal con una profunda reflexión sobre la corporeidad como distintivo identitario. Es la elección ideal para quienes comprenden que la ejecución técnica debe “pasar por el cuerpo” y adquirir un estilo personal, permitiendo intervenir en trastornos del desarrollo psicomotor desde una perspectiva integral que considera al cuerpo como instrumento de apropiación del conocimiento y vehículo de expresión singular.

Convenios para ciclos de Licenciatura

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• Descargar Diseño curricular en Tecnicatura Superior Psicomotricidad 2016
• Descargar Resolución Res. N° 688/25

El ISSA implementa la estrategia eficaz e innovadora de enseñanza HÍBRIDA INTENSIVA de cursado intensivo con modalidad presencial y virtual.
En la metodología de cursado intensivo cada materia se cursa en 4 encuentros (cuatrimestral) 8 (anual), presenciales y virtuales alternados. Cada encuentro se realiza cada 15 días viernes 18 a 22hs. y sábados de 9 a 13hs. y de 14 a 22hs.
En este enfoque, la retroalimentación desempeña un papel fundamental en la formación tanto presencial como en línea. El tiempo que transcurre interencuentros, reciben atención on-line, para explicaciones, evaluaciones de trabajos prácticos, entre otras actividades.