Profesionales y Técnicos Superiores | EGB 3, Polimodal y TTP

El diagnóstico realizado por el ISSA, año a año de la práctica docente en las instituciones educativas de enseñanza media, pone en evidencia, que es muy elevado el número de docentes en ejercicio, que son Técnicos y/o Profesionales, que alcanzan alto conocimientos en los contenidos curriculares específicos a su profesión, pero es destacado el nivel de carencias, sobre estrategias didácticas, de formación pedagógica y de nivel de conocimientos psicológicos del sujeto que aprende.

A partir de ello, se elabora una propuesta académica de Prostituto, con la caracterización que el Consejo Federal de Educación asignó a la Certificación para Técnicos y Profesionales, que propone otorgar la Formación Docente, desde el abordaje de la Pedagogía, la Psicología, la Didáctica y la Sociología.

La propuesta se estructura en tres cuatrimestres, abordando los contenidos específicos, en forma integrada y articulada, con la actualización curricular de la formación específica de cada ciencia o técnica, de la que provienen los técnicos y profesionales.

La esencia de la Certificación, es brindar la Formación Pedagógica-Psicológica y Didáctica a los técnicos y profesionales, con el propósito de avanzar en la superación de la calidad de la enseñanza y de los aprendizajes de los docentes en ejercicio en la enseñanza Media.

Propósitos

• Formar recursos humanos, de acuerdo a las exigencias previstas en el proceso de transformación Educativa de la Reforma Educativa, que requiere recursos humanos con sólida formación docente como exigencia básica para el desempeño del rol profesional.
• Generar plazos de menor duración en la formación de recursos humanos, para la acelerada expansión de la matrícula en las escuelas medias.
• Dar respuestas a la demanda solicitada por Técnicos y Profesionales para acceder a la Formación Pedagógica-Didáctica, en tanto están ejerciendo la docencia en el Nivel Medio en el ámbito de la Región Norpatagónica, en las Provincias de Río Negro y Neuquén.

Tipo de título que se otorga

Certificación para Profesionales y Técnicos Superiores

Cuatrimestre	Espacios	Asignaturas	Horas
Primer cuatrimestre	Espacio de la Fundamentación	Perspectiva filosófico-pedagógica I Perspectiva pedagógica-didáctica I Perspectiva sociopolítica	96 96 64
	Espacio de la especialización por niveles	Psicología y cultura del sujeto que aprende I	64
	Espacio de la orientación	Espacio de actualización curricular y reflexión de la práctica I Lengua extranjera: ingés I	64 32
	Formación práctica docente	Taller de investigación de la práctica docente	32
	Seminarios	La informática va a la escuela	32
	Total horas		480
Segundo cuatrimestre	Espacio de la Fundamentación	Perspectiva filosófico-pedagógica II Perspectiva pedagógica-didáctica II	48 48
	Espacio de la especialización por niveles	Psicología y cultura del sujeto que aprende II	64
	Espacio de la orientación	Espacio de actualización curricular y reflexión de la práctica II Lengua extranjera: inglés II	32 32
	Formación práctica docente	Práctica docente en 3er ciclo	96
	Total de horas		320
Tercer cuatrimestre	Espacio de la Fundamentación	Perspectiva filosófico-pedagógica didáctica III Perspectiva político-institucional	64 64
	Espacio de la orientación	Espacio de actualización curricular y reflexión de la práctica III	32
	Espacio de la práctica docente	Prácticas en polimodal	96
	Total de horas		256
Total horas			1.056

La metodología semipresencial de cursado intensivo, les facilita continuar con sus actividades laborales, su vida familiar, entre otras actividades y quienes tienen como objetivo el desarrollo profesional en su territorio.

Se cursa en forma presencial, los días viernes de 18 a 22hs. y los sábados de 9 a 13hs. y de 14 a 22hs., un grupo de asignaturas; y el resto del mismo año del plan de estudios, a los 15 días, por lo cual tienen dos encuentros presenciales por mes. El tiempo que transcurre interencuentros, reciben atención on-line, para explicaciones, evaluaciones de trabajos prácticos, entre otras actividades.